Internationalisering neemt een belangrijke plaats in op het Scala College, met name in het tweetalig onderwijs. Internationalisering is meer dan een culturele of sportieve reis naar het buitenland. Op het Scala College vinden we het belangrijk dat je verder leert kijken dan je eigen wereld. Daarom proberen we leerlingen op de een of andere manier in contact te brengen met leeftijdgenoten op scholen in het buitenland. Door persoonlijke contacten met leerlingen uit andere landen, in het echt of via internet, maak je pas werkelijk kennis met andere culturen, gewoonten, omgeving, scholen, etc. Je leert niet alleen wat de verschillen zijn tussen landen maar ook hoeveel overeenkomsten er zijn.

Europese en internationale oriëntatie

In klas 1 en 2 tweetalig vwo (tvwo) wordt het vak Europese en internationale oriëntatie onderwezen. Hierin  maken leerlingen kennis met allerlei verschijnselen in Nederland, Europa en de werelden leren ze deze te plaatsen.
 

Uitwisseling

In het tweede of derde leerjaar van het tvwo neemt elke leerling deel aan een uitwisseling. Dit betekent dat ze vijf dagen lang een bezoek brengen aan leeftijdgenoten op een school ergens in Europa. De buitenlandse leerlingen worden op hun beurt op het Scala College ontvangen en ze doen gezamenlijk allerlei internationale activiteiten. De leerlingen logeren bij elkaar thuis, in gastgezinnen. De uitwisselingen worden voorafgegaan door e-mailprojecten. In het verleden zijn er uitwisselingen geweest met scholen uit o.a. Zweden, Frankrijk, Hongarije, Italië, Spanje, Duitsland en Engeland.

Bezoek Engelstalige vervolgopleidingen 4-tvwo

Ter voorbereiding op een eventuele internationale vervolgopleiding gaan de leerlingen van 4-tvwo naar de Roosevelt Academy in Middelburg en brengen ze een bezoek aan de universiteiten van Oxford en Cambridge.

Globe

Ter oriëntatie op een eventuele internationale loopbaan is er in 5-tvwo het project GLOBE (Global Language OrientationforBilingualEducation) waarbij de leerlingen een of twee weken stage lopen bij een internationale, liefst Engelstalige instelling, bij voorkeur in Europa. De leerlingen regelen hierbij zelf hun stage en verblijfplaats.

Model United Nations

De leerlingen uit de bovenbouw van het (t)vwo kunnen zich inschrijven voor een MUN. Dat staat voor Model United Nations. Elke leerling is lid van een commissie (mensenrechten, milieu, sociaal-economisch, etc) en verdiept zich in de standpunten van het land dat hij vertegenwoordigt. Binnen elke commissie worden actuele wereldproblemen besproken en het einddoel is dat de leerlingen zoveel mogelijk medestanders vinden voor de resolutie die ze geschreven hebben. Drie dagen lang discussiëren de deelnemers in het Engels met vertegenwoordigers van andere landen en nemen ze een kijkje in de keuken van de diplomatie en wereldpolitiek. Leerlingen van het Scala College hebben het afgelopen jaar meegedaan aan LEMUN (Stedelijk Gymnasium, Leiden), MUNA (Alfrink College, Zoetermeer) en KARMUN (Boeapest). Deelnama aan MUNA wordt gecombineerd met een uitwisseling van Duitse leerlingen.

Worldschool

Bij het maken van hun profielwerkstuk op het (t)vwo kunnen leerlingen gebruik maken van opdrachten die verstrekt worden door kleine ontwikkelingsorganisaties in ontwikkelingslanden.Deze opdrachten worden verkregen via de organisatie Worldschool uit Gouda.
Voorbeelden van opdrachten waar dit jaar aan gewerkt wordt zijn:
• Ontwerpen van een LED-lamp zonder batterijen (Dominicaanse Republiek)
• Distributie afripads in rurale gebieden (Oeganda)
• Verbeteren leefomstandigheden op het platteland (Oeganda)
• Gezonde leefstijl voor jongeren (Filipijnene)
• Businessmodel zonnepanelen (Bolivia)
• Opzetten van een nieuwe school (Oeganda)

EUMIND

Een tweede en een derde klastvwo  heeft een project met scholen in Mumbai, India.Het contact is gelegd via de organisatie EUMIND (EUropeMeetsINDia). De thema’s van de projecten zijn ” Poems” en “SocialandCulturalValues’.

Cultuurklassen

De cultuurklassen zijn vorig jaar van start gegaan met een drie-jarig Comenius Project, gefinancierd door het Europees Platform, in samenwerking met scholen uit Duitsland en Noorwegen. Tijdens uitwisselingen wordt gewerkt aan een reizende expositie. Vorig jaar heeft een groepje leerlingen in Noorwegen o.a. schilderijen gemaakt met het thema Picasso en een andere groep heeft zich in Duitsland vooral bezig gehouden met opera, muziek en zang. Dit schooljaar komen Duitse en Noorse leerlingen op bezoek en zal het accent meer liggen op het schrijven van mythes en sagen en in mei gaat er weer een groepje naar Noorwegen.